分析历史人物用什么方法,如何分析历史人物

关于对历史的评价人物，老师在课堂上只讲了方法:要客观公正，要一分为二，从历史中谈历史人物，并不是指历史长河中的任何个人，而是指在一定历史时期的社会历史进程或重大历史事件中有突出作用并留下明显痕迹的人,2唯物史观是结合当时的历史条件来看待历史事件和历史人物，阶级分析方法是指从人物的阶级立场来看待动机和立场,综合历史辩证法的科学分析方法。

1必须适用客观、公平和合理的基本原则。在评价历史或历史事件时，我们必须坚持实用的标准。实践是检验任何真理和评价历史事件的唯一标准。人物的一些历史活动的主观动机虽然是好的，但实际效果不一定好。虽然有些主观动机并不好，但客观效果却是谁也想不到的，还可能推动人类历史的不断发展进步。确定历史人物在历史上的作用，必须坚持生产力的标准。

促进的就是进步，反之就是落后甚至反动。因此，我们在评价历史人物或历史事件时，首先要把历史人物或历史事件放在特定的历史环境中进行评价，要把它们放在一定的历史范围或特定的历史阶段中进行考察和评价。首先要确定人物或历史事件的历史背景。如果脱离了时代，历史人物或历史事件就会成为无源之水，无根之木。在评价任何一段历史人物时，都要寻找这段历史人物的个人活动与当时社会历史条件的内在联系。

关于对历史的评价人物，老师在课堂上只讲了方法:要客观公正，要一分为二，从历史中谈历史人物，并不是指历史长河中的任何个人，而是指在一定历史时期的社会历史进程或重大历史事件中有突出作用并留下明显痕迹的人。它们对历史发展有很大的影响，有时甚至起着决定性的作用。需要对历史人物有一个清晰的评价。一、历史人物的功过可以适当评价。二、可以评价历史人物对某一具体事件的立场和态度。三、能够对历史人物同时代人、不同时代的人或现实中的相互评价人物对某一段历史分析做出正确的判断，并阐述自己的观点。第四，有能力从所提供的关于某一历史人物或相关历史人物活动的史料中独立地提出适当的观点或假设，并运用演绎或归纳、证明或反驳等基本逻辑方法作出比较完整的论证或阐述。

综合历史辩证法的科学分析方法。马克思主义认为，一切社会现象都要以其历史形态来观察，一切都要因时、因地、因条件而转移。这就要求我们对待历史事件和历史人物人物要全面辩证地去研究和评价。人的活动是相互联系的，不能孤立地评价一个人，而要考察领导的活动人物。领导人物不是神，要站在发展的角度诚实评价。人不能脱离时代和社会，领导者人物只能在当时的历史条件下提出自己。当然也会打上那个时代的烙印。我们应该把领导者人物放到整个社会的发展过程中去研究领导者人物而不是概念化、标签化，对领导者分析的思想和活动进行具体的、全面的研究。