4、 投笔从戎说的是谁?

投笔从戎这个典故是谁最先说的?班超是东汉时期的大明星。他的父亲班彪、哥哥班固、妹妹班昭都是当时著名的历史学家。班超少年时,也读过不少历史方面的书,但往往只读了个大概。班超很欣赏张骞和傅介子的历史人物。西汉武帝时期的张骞和赵迪时期的傅介子,都为促进汉朝与西方国家的政治、经济、文化交流,巩固边防做出了巨大贡献。班超决心像他们一样为国家做贡献。

到了之后,班超和母亲也去了京都洛阳。那时候他们家生活比较贫困。班超被政府雇来抄书。为了赚更多的钱来支持他的母亲,他经常工作到深夜。班超并不满足于这种平庸的生活。有一次,他把笔一扔,叹了口气说:一个人要像傅介子、张骞那样,为异国作出贡献,才能有所作为!你怎么能在钢笔和砚台之间混日子呢!班超听到他的决心投笔从戎的情绪时,周围的人都嘲笑他。班超激动地说:一个目光短浅的人怎么能理解一个强者的雄心壮志呢?后来班超参军了。

5、 投笔从戎的主人公是谁

投笔从戎的主人公是班超,投笔从戎的主人公是:班超,班超,生于32年102年,东汉著名的大将军外交家扶风安陵,对发展和维护汉朝与西域的关系具有重要意义人物。他出身于一个有文化的家庭,是历史学家班彪之子、《汉书》编者班固的弟弟。他们三个被称为三班。但他成名并不是因为他的文学成就,而是因为他选择投笔从戎投身于为汉王朝稳定边疆的事业,成为东汉王朝的一颗大明星。扩展信息:投笔从戎:详解1。:参军:参军。

2.《后汉书·班超传》:君子若无其他野心,仍应在异国侍奉傅介子、张骞,以得侯衔。他能长久平安吗?3.他向何龙仁询问他的家庭情况和历史,就像与他的家庭朋友闲聊一样。姚与李自成,卷二,第22章,第4节。:进行动词作谓语有积极意义。投笔从戎的主角是班超。或许故事是这样的:因为家里穷,班超常给政府抄书挣钱养家。他临摹了很久,很努力。有一次,他停下手中的工作,掷笔叹息:君子如果没有更好的志气和谋略,也应该像傅介子赵匡胤时期的张骞那样,在异乡立下大功,从而得到一枚印章。他怎么可能长期在笔和砚之间忙碌?

6、 投笔从戎对应 人物

对应人物:班超的故事来源:班超,字仲生,扶风平岭人,徐令标的小儿子。他有野心,但他很孝顺,他经常在家里努力工作。他有一个论点,并涉足书籍传记。永平五年,其弟顾被称为校书郎。从左到右嘲笑它。超越:你知道强者的野心吗?过了很久,宪宗问顾:安在吗?

7、 投笔从戎的 人物

这个习语出自后汉班超传。班超,本名仲生,东汉扶风县平岭人,今陕西咸阳县西北。年轻时,他雄心勃勃,足智多谋,能言善辩,读了很多书。班超的父亲班彪和哥哥班固都是非常著名的历史学家,著名的史书《韩曙》就是他们父子俩合写的。公元62年,汉永平五年,班固被明帝刘庄召到洛阳,做了一名校书吏。班超和他的母亲跟在后面。当时因为家里不富裕,班超找了一份给政权抄书的工作赚钱养家。

有一天,他在写东西的时候,突然有一种无聊和苦恼的感觉,于是他把笔摔在地上,叹了口气说,一个男人,就算没有别的野心和谋略,也要学学伯杰子和张骞,在外面立功。他怎么可能花时间长时间给别人抄东西?听到这里,周围的人都嘲笑他的奇思妙想,班超感叹:一个平庸的人怎么能理解一个强者的野心呢?后来皇帝出兵抗击匈奴的进攻,班超也加入了军队。他英勇杀敌,打败匈奴,立下赫赫战功。

8、投笔从戒是哪位历史 人物

是投笔从戎荣。汉朝时,今天的新疆已经纳入中原政府的控制之下,是丝绸之路的重要路线。但后来因为王莽篡位,匈奴趁机赶走了汉朝的势力,迫使西域诸国臣服于匈奴。后来,光武帝刘秀重新建立了汉朝,史称东汉。当时有个年轻人叫班超,家里世代都是文人。班超长大后去了首都洛阳,在官府找了一份抄书的工作。但是每天这样单调的工作,让班超觉得很无聊。

最后,班超以三十六骑兵为实力,赶走了西域匈奴的全部实力,恢复了汉朝与西域其他国家的联系,极大地促进了中原与西域的交流。后人扔掉班超的画笔,投身军中建功立业,称为投笔从戎。扩展资料习语:投笔从戎释义:指读书人放弃文化工作,加入军队。出处:《后汉书·班超传》:家境贫寒,经常做官差养活。努力了很久,退学了,叹了口气,说,君子...我能在这里呆很长时间吗?

9、 投笔从戎的历史 人物

班超公元62年,班固被明帝称为洛阳校童,弟弟班超跟随。但是,班超是一个野心很大的人,有一天,他在抄一份文件的时候,正在写字,突然觉得很无聊。他忍不住站起来,放下笔说,君子要像傅介子张谦那样在战场上建功立业,他怎么能把生命浪费在抄写写字这种小事上?所以班超投笔从戎。公元73年,班超带着几十个人出使西域,他凭着机智和勇气,克服重重困难,联络了西域几十个国家,断了匈奴的左膀右臂,保持了汉朝社会经济的相对稳定,促进了西域与内地的经济文化交流。

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