重新品评历史人物有哪些,品评历史人物的文章

延伸资料:历史是人类社会发展的过程。在对待历史和历史问题上，我们党始终坚持历史唯物主义的基本立场、观点和方法，坚持实事求是的科学态度。评价一个人有几个基本维度，即天赋、人格、社会历史作用和影响。对于处于社会权力顶端的历史学家人物，他的一言一行都会对社会历史的发展和进步产生巨大的影响。所以评价一个历史性的人物仅仅用前两个方面的标准是不能客观反映其全貌的，必须用天才人格对社会和历史的作用和影响来评价。

这位仁者有异！1.穆罕默德，伊斯兰教创始人，政治领袖2。牛顿发现阳光混合十七种颜色的人发明反射望远镜微积分，二项式四大运动结论创始人，原理创始人，恒星起源3创始人。耶稣基督的创始人，圣经4。释迦牟尼佛教创始人5。孔丘儒学的创始人。保罗基督教最伟大的使徒，新约作者7。蔡伦纸的发明者。古腾堡活字印刷术的创始人和推动者。哥伦布。

牛顿非常专注于研究知识。有一次，一个朋友给他治病。席间，他想起家里有一瓶好酒，便叫朋友等一下，自己回家拿酒。朋友在周围等着，没见牛顿回来，只好调查一下。原来牛顿在回家的路上想到了一个实验。回到家，他一头扎进实验室，开始了实验，完全忘记了拿酒招待朋友的事。还有一次，他饿了，就煮鸡蛋吃，但是一边思考问题，一边把鸡蛋放进锅里。问题解决了，想吃鸡蛋的时候，他打开盖子，拿起自己的怀表。

评价历史的方法人物: 1。要把历史人物放到当时的时代背景中，不能以今天的标准苛求古人。2.要对历史人物的功过是非进行全面分析，一分为二，切忌绝对化。任何绝对的肯定或否定都不能得出正确的结论。3.要全面了解这个人物的所有案例，不可能面面俱到。4.我们应该把历史和理论结合起来，不应该得出空洞的结论。我们首先要描述一下历史依据。然后得出结论，使之合理。5.应该有一个正确的评价标准来评价其历史活动对历史发展是促进还是阻碍，或者其个人素质是优是劣。

1基本原则:1综合原则:坚持两点论和二分法的观点，从积极和消极的主观动机、客观效果等方面进行综合评价。2.阶段论和体理论相结合的原则:纵向关系上，历史人物是分阶段的，不同阶段作出不同的评价。在横向关系中，history 人物是倍数。如果有的人是英雄暴君，评价的时候就要采用方面论的方法。发展性和长期性原则:从整个人类历史发展的角度评价，从是否符合历史进步的趋势或反映历史发展的必然趋势的角度评价。

评价历史人物坚持实践是检验真理的唯一标准。我们说的是从古代的历史事件或历史人物中学习一些有用的部分，而不是仅仅为了评价而评价，更重要的是发掘它对后人的现实意义，从中可以学习到哪些好的方面，去掉一些不好的方面，让今天的人更好地看待我们的社会，看待他人与自己的关系，看待自己事业的成败，从而升华为一种宝贵的精神财富和力量。

我们要评价的历史人物一般会有很多历史事件贯穿其一生，所以我们首先要广泛了解和拥有这些基本的事实材料。通过占有丰富的材料，分析比较不同的材料，去粗取精，去伪存真，由表及里，研究正确的史实，是有意义的，所以我们在评价历史人物的时候，一定要坚持历史与理论相结合的原则:从历史到证明，这样评价出来的历史人物才能真实可信。对历史的评价人物我们必须尽可能地将人物还原到当时特定的历史环境中，我们不能用今天的标准去评判当时的古人，不能从今天的好恶出发，可以不负责任地指责古人的缺点和错误，甚至可以把今人和古人做牵强附会的类比。这些都是不恰当的做法。